通过在特殊教育中获得ed来改善学生的生活.
下一次开始日期
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课程的基础
课程有固定的时间表
2023年4月10日
转移学分
最多22学分
讨论今天的关键问题
探索主题，如特殊教育倡导，政策，和项目的发展和评估.
建立自信
在顶点, 与K-12学校或组织合作，识别和缓解现实世界的挑战.
拓展你的能力
通过研究和领导技能拓宽你的视野，这可以在专业和学术上为你服务.
课程
完成需求
- 45个学分
教育专家候选人必须有机会进入为特殊教育批准的教育计划的学生服务的学校或学习环境.
查看 完整的课程计划.
这个序列表示完成的最短时间. 完成时间因学生而异, 取决于个人进度和学分转移, 如果适用的话. 我想知道沃顿大学能接受你的转学分数目, 请致电844-768-0539咨询注册专家.
项目学习成果
所有急诊科毕业生将准备:
- 应用特定学科的知识来解决教育环境中的问题.
- 应用循证实践来解决学术和/或工作环境中的问题，并提出解决方案.
- 通过口头和书面形式向不同的利益相关者传达信息.
- 作为一名教育领域的专业人士，在道德上进行实践.
- 与不同利益相关者合作，促进教育环境的持续改进.
- 倡导社会变革，对教育环境产生积极影响.
专业学习成果
除了上述共享的急诊科学习成果, 特殊教育毕业生将准备:
- 遵循有关道德和法律实践的政策，支持不同教育背景的个人接受高质量的教育, 行为, 情感, 以及文化学习需求.
- 应用有效, 以研究为基础的评估措施，以促进不同教育的个人的学习和行为干预, 行为, 情感, 以及文化学习需求.
- 评估特殊教育计划，包括相关服务的整合(e.g., 辅助技术, 行为干预, 过渡, 在理解个体差异的基础上，对具有特殊情况的个体进行包容
- 区分用于改进数据决策的基于研究的策略, 支持, 以及为不同教育背景的个人提供服务, 行为, 情感, 以及文化学习需求.
- 支持教育事业的持续改进, 支持, 以及为有特殊情况的个人提供服务.
- 与利益相关者有效沟通，以改善有特殊情况的个人及其家庭的结果.
- 设计一个学术性的回答来解决特殊教育问题，并对专业做出贡献.
成为特殊教育变革的推动者
在此非许可, 特殊教育项目的在线EdS, 您将学习如何有效地与家庭和学校工作人员合作，以加强特殊教育实践. 参与相关的案例研究，需要合作解决问题和基于研究的策略的实施. 通过个性化的顶点项目来展示你的知识，让你专注于K-12设置中的实践实际问题.
认识你的学术团队
你的天赋、同情心和对教学的热爱让你在职业生涯中走到了今天. 现在，加强你作为一名教育工作者和特殊教育急诊科的倡导者的影响力.
具有特殊教育专业教育专家学位, 你可以加深你的专业知识，为新的职业机会打开大门. 获得有价值的学术证书, 而且成本更低, 比获得教育学博士学位或教育学博士学位所需的时间要长——如果你愿意，之后还可以无缝地转入博士课程.
一个特殊教育的ed可以帮助你为追求职业选择做好准备，例如:2
- 特殊教育首席教师
- 特殊教育系主席
- 特殊教育协调员
特殊教育的EdS可以帮助你在以下环境中工作:
- 公立、私立和特许学校
- 高等院校
- 社区组织和企业
- 国家教育部门
职业选择可能需要额外的经验, 培训, 或者其他超出成功完成学位课程的因素.
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1来源: 国家教育统计中心，网页更新2020年5月
2来源:Labor Insights (Burning Glass Technologies). 行业分析, “全国范围内”和“过去12个月”和“行业:特殊教育服务”和“教育:硕士”检索2020年4月
关于教师执照或证书的说明
这个项目并不会导致教师执照或认证. 建议教育工作者联系他们各自的学区，了解这个项目是否有资格获得加薪.