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聚焦瓦尔登湖// 2月 16, 2022

练习倾听和正念以减少健康差异

Dr. 布莱恩·L. Ragsdale听. 深入和谨慎. 这是简单但强大的钥匙 Dr. 布莱恩Ragsdale 作为心理学家的成功, 研究员, 他试图理解和解决健康和健康差距的社会决定因素.

Dr. 拉格斯代尔27年的历史说明了他对结合临床心理学的热情, 社区行动主义和与家庭一起研究健康差异. 这是他创造公平之路的一部分. In 2000, 他以《mg网址官网》的论文获得了临床心理学博士学位, 种族主义的经验, 黑人大学生生活的意义.然后,他成为了1美元的项目主管和研究助理.来自国家心理健康研究所的400万资金, “City青年的危险环境和暴力暴露,这篇文章探讨了芝加哥6所小学300名黑人儿童的经历. 2002年,博士. 拉格斯代尔是最早获得国家卫生研究院两年奖学金的人之一, 全国少数民族健康和健康差异研究所, 继续关注非裔美国人和创伤暴露.

总是想获得更深的理解, 他提交了一份资助,以举办一个针对低收入黑人青年的焦点小组,这些青年受到社区暴力的影响. 从倾听社区参与者, 他发现了儿童和家庭生活经历中对社区间暴力的不同反应形式,这是其他研究人员没有考虑到的.

“而不是进入一个社区,对哪里出了问题进行理论分析,”他说, “你必须听社区成员的发言, 因为他们是自己生活的专家.”

这只是他14年前加入沃顿商学院以来与学生分享的众多经历之一. 其他经历包括与收养有色人种儿童的白人家庭合作,以及与被诬告的黑人家庭的亲人合作, 折磨和监禁. 他利用这些经历敦促他的学生帮助弱势群体.

在瓦尔登湖,他对学生的关注有多种形式, 包括论文的椅子, 跨职能团队领导,现任学术研究办公室主任之一, 进展和完成. 他还帮助学生为实习、研究和职业生涯做准备. 他说:“写作和培养口头交流技能对于成为一名心理学家至关重要。. “心理报告, 例如, 动态文档是否会对客户端的生活产生巨大的影响.”

Dr. 拉格斯代尔感到与他的学生有一种联系,因为他们对心理学和创造不同的热情,以及他们作为成人学习者的共同经历. “我35岁时回到学校. 我觉得很不自在, 害怕数学, 害怕我的写作,害怕我是否属于这里,”他说. “我和mg官网的学生们很有亲和力,因为我在他们身上看到了自己.”

从那次经历和他对学生的倾听中, 他知道他们的家庭对他们的成功起着重要作用. 他建议博士生不仅要分享挑战, 但也要看到他们所学到的积极的东西. “每个人都知道拿到博士学位有多难,”他说. “当家人和朋友体验到这种快乐时,这有助于他们支持学生.”

他们在职业生涯中遇到挑战和机遇时也需要这种支持, 他说. “我经常告诉我的学生,他们在心理学领域的未来将与我的截然不同. 如果你告诉我,我会在一所专注于积极社会变革的远程教育机构教书,成为一名思想领袖和管理者, 我真不敢相信, 因为它根本不存在于我的脑海中. mg网址官网必须以信念、勇气、支持和毅力迎接未来.”

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