跳到内容

探索mg网址官网的在线公共卫生硕士

公共卫生专业人员是mg网址官网这个时代的无名英雄, 应对从阿片类药物危机到COVID-19等病毒疫情的挑战. 获得mg官网公共卫生硕士学位,加入这些全球变革领袖的行列吧.

在这个ceph认可的项目中, 您将从实践中的公共卫生专家那里学习,并使用数据探索该领域问题的解决方案. 探索迷人, 具有挑战性的课程,丰富了来自世界各地的学生和教师的观点.

公共卫生硕士学位项目可以准备学生追求的角色,如公共卫生决策者, 管理员, 研究人员, 和教育工作者.

mg官网

先进的课程

有扎实的公共卫生基础知识. 尖端课程,以最新公共卫生问题的个案研究为特色.

全球视角

公共卫生的全球视角, 来自世界各地的学生丰富的经验.

交互式网络环境

交互式和增强的媒体,让学生模拟真实世界的公共卫生问题和解决方案.

容易适用的技能

为对你的职业生涯和社区产生直接影响而设计的现场体验.

计划储蓄

如果您居住在美国,您将获得高达4,000美元的助学金.S. 并于2022年5月30日开始这个项目. mg网址官网的招生专家了解更多信息.

现在开始

mg官网公共卫生在线硕士

mg官网公共卫生硕士课程为你提供了公共卫生核心领域的坚实基础, 让你走在当下问题的前面. 沃顿商学院的在线课程先进,配备了互动和强化的媒体课程, 模拟真实世界的公共卫生问题和解决方案. 他获得了沃顿大学公共卫生硕士学位, 你将获得成功所需的知识和技能.

计划的细节

课程

完成需求

  • 64年一季度信贷
    • 基础课程(5cr.)
    • 核心课程(51 cr.)
    • 实习与应用项目(8cr.)
    • ePortfolio

这个序列表示完成的最小时间. 完成课程的时间因学生而异, 视个人进度和学分转学情况而定, 如果适用的话. 对于沃顿能接受的你的转学学分的个人估计, 打电话给招生专家 855-646-5286.

该项目的课程是按照规定的顺序进行的.

课程

课程代码 Title 学分

该项目的课程是按照规定的顺序进行的.

PUBH 6005

健康和发展中的学者实践者的观点

学生涵盖健康概念的起源和演变, 包括当今世界面临的一些重要卫生问题和未来的一些新出现的关切. 在这门基础课程中, 向学生介绍历史上的重要事件,以及一些卫生系统和现代卫生从业者可能遇到的问题. 作为一名研究生水平的学者和一名健康从业者的成功战略以一种为学习者提供有意义的背景的方式整合在一起. 学生们与同学们讨论关键概念, 课程以一篇反思论文结束,旨在帮助学习者评估他们的职业目标,以及如何作为学者实践者和社会变革推动者进步. 学生在各种公共卫生和健康教育机构中探索职业生涯,并体验虚拟卫生部门,了解各种职能和人员.

(5 cr.)
PUBH 6038

健康行为理论

本课程通过研究公共卫生和健康教育和推广中最常用的理论和模型,向学生介绍促进健康行为积极改变的必要概念. 课程的重点是识别和应用促进和设计有效的健康行为计划和干预的理论和模型. 学生探索个人, 人际关系, 并结合社区理论和模块确定最合适的应用.

先决条件

  • PUBH 6005

(5 cr.)
PUBH 6127

公共卫生政策、政治与进步

在这门课, 学生研究联邦政府的角色, 状态, 而地方政府则通过卫生政策和法律来保障公共卫生. 考虑到当代的政策, 公共卫生实践中出现的法律和监管问题, 以及公共卫生项目的经济和融资. 的宣传, 政治, 以及创意过程中的构思, 实现, 并对卫生政策的修改进行了探讨. 学生还将学习如何构建和撰写卫生政策分析.  

先决条件

MSN公共卫生护理专业

  • 护士6002或护士6003

所有其他项目

  • PUBH 6005

(5 cr.)
PUBH 6128

公共卫生生物学基础“,

本课程为学习者提供公共卫生核心领域的基础科学和批判性思维. 学生探索人体在健康和疾病状态下的生物和物理基础, 他们研究微生物, 物理, 行为, 从公共健康的角度来看常见疾病的环境原因.

先决条件

  • PUBH 6005

(5 cr.)
PUBH 6032

SPSS透露

这是一门实验式的课程,学生学习在公共卫生实践和研究中使用SPSS统计计算机软件包所需的技能. 主题包括数据的输入, 各类数据的管理, 创建和导出表格和图形, 使用SPSS进行基本统计检验的计算.

先决条件

  • PUBH 6005

(1 cr.)
PUBH 6129

全球卫生展望

向学生介绍影响全球弱势群体的当前公共卫生问题和挑战. 它特别强调健康的社会和经济决定因素以及为解决全球疾病负担而可能采取的干预战略. 学生了解在当地和国际上支持和促进健康的组织,并比较全球各地的卫生系统. 学生还分析全球健康伦理, 审查国际卫生相关目标, 探索健康传播和其他社会变革的策略.

先决条件

  • PUBH 6005

(5 cr.)
PUBH 6033

公共卫生数据的解释和应用

本课程的学生将学习在公共卫生实践和研究中使用的生物统计学方法和概念. 重点放在解释和应用概念,而不是统计计算. 主要的主题包括识别数据类型, 创造和解释的叙述和图形描述统计, 统计推断和概率的概念化, 以及对普通非参数检验的解释, 方差分析, 和简单的线性回归模型. 要求学生使用统计计算机软件包SPSS.

先决条件

  • PUBH 6032或PUBH 6032P

(5 cr.)
PUBH 6031

公共卫生管理和领导

在这门课, 学生对行政管理有一个基本的了解, 管理, 以及公共卫生和医疗服务系统的组织实践. 学生们研究领导理论以及专业属性, 技能, 风格, 以及促进公共卫生目标所需的战略. 他们从事各种背景和实践作业集中在管理理论, 政策过程, 系统思考, 战略规划和伙伴关系, 公共卫生筹资, 人力资源管理, 公共卫生信息学, 质量和性能改进, 领导, 和组织行为. 学生还考虑全球趋势对公共卫生的影响.

先决条件

  • PUBH 6005

(5 cr.)
PUBH 6035

流行病学:解读公共卫生科学

本课程的学生将以流行病学的方法来研究发病率, 患病率, 以及人群中疾病和伤害的模式, 以及本研究在公共卫生问题控制中的应用. 确定了用于流行病学目的的主要数据来源, 并且阐述了公共健康筛查项目的原则和局限性. 学生学习计算基本的流行病学措施,并从流行病学数据和报告中得出适当的推论.

先决条件

  • (PUBH 6033和PUBH 6032)或(PUBH 6033P和PUBH 6032P)

(5 cr.)
PUBH 6475

规划、实施和评估

本课程的重点是公共卫生专业人员在规划设计方面的能力要求, 发展, 实现, 社区健康促进和疾病预防措施的评估. 关注需求评估、逻辑模型以及与涉众的协作. 规划的战略方法, 实现, 评估特别注意研究设计和抽样. 健康行为理论在健康促进计划的发展中被考虑, 评价结果的赋值, 优先考虑社区关注的问题和资源.

先决条件

公共卫生护理专业

  • 护士6002或护士6003
  • PUBH 6127
  • 6051年历史
  • 6052年历史
  • 6053年历史

所有其他项目

  • PUBH 6005

(5 cr.)
PUBH 6034

环境健康:从地方到全球

本课程提供了影响21世纪社区健康和安全的环境因素的全面概述. 学生研究化学物质之间的联系和相互关系, 物理, 以及环境中的生物危害及其对人类健康的影响. 概念介绍食物, 水, 空气, 浪费, 辐射, 噪音, 害虫, 人口增长, 和气候变化. 学生分析和讨论当前本地和全球的问题和解决方案,并考虑解决环境问题的新方法.

先决条件

公共卫生护理专业

  • 护士6002或护士6003
  • PUBH 6127
  • 6051年历史
  • 6052年历史
  • 6053年历史

所有其他项目

  • PUBH 6005

(5 cr.)
PUBH 6245

公共卫生应用研究

本课程的目标是为学员提供对理论的理解, 原则, 策略, 应用研究的替代方法(定量研究, 定性, 和/或混合方法设计)的公共卫生,重点是文化敏感, 适当的识字水平和适当的社区参与,通过参与行动研究和协作调查社区参与研究, 对这种方法的优点和局限性的认识, 以及有效参与CBPR项目所需的技能.

先决条件

  • PUBH 6005

(5 cr.)
PUBH 6638

实习课程一:公共卫生领域的实地经验

在实践课程中,学生有机会应用和整合他们在整个学习项目中获得的知识和技能,并进一步发展关键的专业能力. 学生在经批准的公共卫生环境中进行实地体验, 哪些与他们的学术和职业目标相一致. 由现场导师监督是实习课程的重要组成部分. 在整个实习过程中,现场指导老师和课程指导老师对学生的表现进行监督和评估. 实习课程分为两部分, 学生须完成200学时中最少100学时的实习工作. 学生还会参加相应的在线课程,并开始根据指定的专业发展活动制作电子作品集.

先决条件

  • PUBH 6005
  • PUBH 6038
  • PUBH 6127
  • PUBH 6128
  • PUBH 6032
  • PUBH 6129
  • PUBH 6033
  • PUBH 6031
  • PUBH 6035
  • PUBH 6475
  • PUBH 6034
  • PUBH 6245

(3 cr.)
PUBH 6639

实习课程二:公共卫生领域的实地经验和应用项目

本课程是公共卫生专业第6638号课程——实习第一课:公共卫生实地经验的延续和延伸. 学生完成剩余的200小时的实习工作, 参加相应的在线课程, 并完成他们的领域经验的电子作品集. 学生还开发他们的应用公共卫生项目(见公共卫生课程描述,进一步解释该项目).

先决条件

  • PUBH 6638

注意: 项目开发的时间预计将超过200小时的实际实习工作.

(3 cr.)
PUBH 6640

公共卫生应用项目

作为一种终极体验, 公共卫生硕士学生将有机会展示他们综合和整合在整个课程中获得的先进知识和技能的能力,并将理论和原则应用于以社会变革为重点的公共卫生项目. 对于这个项目, 学生为公共卫生倡议撰写拨款提案或创建社区卫生计划计划. 该项目必须满足学生现场社区中特定人群的需求. 学生也被要求描述公共卫生硕士项目的能力/学习成果是如何在执行项目的过程中被展示的,以及他们的项目如何与社会变化相关.

先决条件

  • PUBH 6245

(2 cr.)
查看所有课程 更少的课程

入学要求

课程录取要求:本科及以上学历.

一般入学要求:完成 在线申请 和记录. 请注意,根据你申请的学术项目,你需要提交的材料可能会有所不同. 更多的信息 国际申请者.

学杂费

课程组件 需求 成本
学费 64分学时 每刻钟492元 $31,488
技术费 每季度 $165 $1,320


  $32,808*

*学费反映完成学业所需的最短时间. 完成课程的时间因学生而异, 视个人进度和学分转学情况而定, 如果适用的话. 如果接受转学分,学费和完成时间可以减少, 或者你是否获得了资助, 奖学金或其他学费减免. 沃顿可以接受多达30个转学学分. 对于沃顿能接受的你的转学学分的个人估计, 打电话给招生专家 855-646-5286.

学费及其他费用可能会有变动. 书和材料不包括在内,价格可能在1,000美元到1,400美元之间.

金融援助

许多寻求沃顿学位的学生(67%)都获得了某种形式的经济援助.*创建一个适合自己的定制计划.

*资料来源:mg官网经济援助办公室. 截至2018年的数据报告.

找到省钱的方法

计划储蓄

如果您居住在美国,您将获得高达4,000美元的助学金.S. 并于2022年5月30日开始这个项目. mg网址官网的招生专家了解更多信息.

现在开始

项目的结果

创造一个不同的世界

mg官网基于实践的公共卫生硕士课程为您提供了坚实的职业基础. 建立多学科专业知识,以设计应对新出现的公共卫生挑战和突破的项目. 发展所需的领导技能,以缩小差距,形成创新的公共卫生政策和项目.

您也有机会通过集训获得直接的现场经验, 连续两季实习.

获得公共卫生硕士学位对职业生涯有什么影响?

从食品安全问题到根除疾病的重新出现,再到大流行的兴起, 公共卫生已成为一项紧迫的全球优先事项. 公共卫生专业人员在监测健康趋势方面发挥着关键作用, 推进政策, 领导保护和拯救生命的项目.

一个公共卫生硕士学位从一个ceph认证的项目是一个精英证书,让你在就业市场中脱颖而出,并打开新的职业大门. 你们将准备好在各种环境下工作,并对你们社区的健康产生直接和持久的影响, 你的国家, 和世界.

公共卫生硕士可以为你的职业选择做准备,例如:

  1. 流行病学家3
  2. 职业健康和安全专家4
  3. 公共卫生分析师
  4. 环境卫生专家5

公共卫生硕士可以为你在以下环境下工作做好准备:

  1. 政府组织
  2. 非营利组织和非政府组织
  3. 大学
  4. 卫生部门

职业选择可能需要额外的经验, 培训, 或成功完成学位课程之外的其他因素.

《mg官网》的研究表明,全球需要

8000万年

到2030年的医疗保健工作者.1
卫生教育工作者和社区卫生工作者的就业预计将增加

11%

到2028年,要比所有职业的平均速度快得多.2

学习成果

mg网址官网的在线公共卫生硕士(MPH)学位项目的毕业生将准备:

  • 利用文化上适宜的沟通技巧,向当地和全球不同人群传播预防和干预策略,以改善健康结果.
  • 展示对研究方法的理解, 生物统计数据和软件, 流行病学方法影响着疾病模式的研究, 残疾, 和伤害.
  • 评估生物, 环境, 法律, 以及影响当地和全球社区健康的监管因素.
  • 评估主要的社会, 行为, 以及影响当地和全球人口健康的文化因素.
  • 适当的访问, 解释, 并评估通过使用信息技术获得的公共卫生数据.
  • 分析基本服务, 系统, 公共政策, 以及影响当地和全球社区健康的相关挑战.
  • 展示在公共卫生领域进行良好领导和决策所需的技能, 包括道德和专业的应用.
  • 将卫生管理和系统思维应用于公共卫生机构, 项目, 政策, 和问题.
  • 应用程序设计的原则, 实现, 以及改善当地和全球人口健康状况的评估.
  • 表现出对专业和道德负责的公共卫生研究和实践的承诺.

资源

与您的学术团队会面

  • 艾梅费拉罗

    艾梅费拉罗

    高级核心教员

    Dr. 费拉罗在公共卫生领域工作了20多年, 开展药物使用研究, 艾滋病毒, 性传播疾病, 丙型肝炎, 和媒介传播疾病. 她因研究影响寨卡病毒传播的社会生态因素而被mg官网社会变化中心任命为研究员.

    读艾米的生物
  • 理查德·吉梅内斯

    理查德·吉梅内斯

    核心能力

    Dr. 希门尼斯在公共卫生实践方面有近30年的经验, 教学, 和研究, 包括担任疾病控制和预防中心的公共健康顾问. 他的研究兴趣包括传染病, 健康差异, 以及医疗事故对公众健康的影响.

    读理查德的生物
  • 托尼Cappello

    资深教员的贡献

    Dr. 卡佩罗担任疾病控制和环境流行病学主任, 国家实验室, 以及科罗拉多州的应急准备和反应司. 此前,他是科罗拉多州东北部卫生部门的执行主任.

    阅读托尼的传记

奖状

你可能也感兴趣

关于mg官网公共卫生在线硕士课程的常见问题解答

提交...

有一个问题?

与公共卫生硕士(MPH)招生专家聊天.

聊天现在