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从一所被公认为有杰出的chs考试准备的大学获得健康教育硕士学位.¹

缓解mg网址官网医疗系统的压力, 美国的医疗保健提供者正将预防作为增进全体美国人健康的途径. 在mg官网获得健康教育和促进硕士学位,帮助领导一场健康革命. 健康教育硕士的学生准备教育公众的健康问题和设计, 实现, 评估沟通和预防计划.

为什么选择《mg官网》?

专注于你的激情

在为数不多的专门致力于健康教育和推广的在线项目之一中,进行密集的学习并建立专业知识.

找工作的技巧

该计划的课程符合国家健康教育认证委员会(NCHEC)提出的健康教育工作者的七个责任领域。.

认证的准备

课程为您参加国家职业提升认证健康教育专家(CHES)和硕士认证健康教育专家(MCHES)考试做准备.

激活积极的改变

这个项目可以让你站在有回报的领域的第一线. 直接与个人和群体合作,会产生不同的效果.

计划储蓄

如果您居住在美国,您将获得最高2500美元的助学金.S. 并于2022年5月30日开始这个项目. mg网址官网的招生专家了解更多信息.

现在开始

计划的细节

课程

最低学历要求

  • 50个季度信贷
    • 基础课程(5cr.)
    • 核心课程(35cr.)
    • 选修课(5cr.)
    • 顶石疗程(5 cr.)  

这个序列表示完成的最小时间. 完成课程的时间因学生而异, 视个人进度和学分转学情况而定, 如果适用的话. 对于沃顿能接受的你的转学学分的个人估计, 打电话给招生专家 855-646-5286.

课程

课程代码 Title 学分
该项目的课程是按照规定的顺序进行的.

基础课程

HLTH 6005
关于健康和发展中的专业人员的观点

本课程涵盖健康概念的起源与演化, 包括当今世界面临的一些重要卫生问题和未来的一些新出现的关切. 在这门基础课程中, 向学生介绍历史上的重要事件,以及一些卫生系统和现代卫生从业者可能遇到的问题. 作为研究生级学者和保健从业人员的成功战略以一种为学习者提供有意义的背景的方式整合在一起. 学生们与同学们讨论关键概念, 课程以一篇反思论文结束,旨在帮助学习者评估他们的职业目标,以及如何作为学者实践者和社会变革推动者进步. 学生在各种公共卫生和健康教育机构中探索职业生涯,并体验虚拟卫生部门,了解各种职能和人员.

(5 cr.)

核心课程

HLTH 6110
21世纪健康教育探索

21世纪的健康教育家意味着什么? 本基础课程的学生探索健康教育领域:历史里程碑, 当前的问题, 以及未来的机遇和挑战. 他们为练习检查设置, 专业能力, interprofessional合作, 的认证, 专业组织, 使用的技术, 以及与健康教育相关的伦理问题. 学生通过查阅与健康教育实践相关的学术出版物和研究来分析该领域的当前问题. 课程作业包括介绍常用的健康教育理论和模型, 学生有机会为新千年的健康教育实践发展一套哲学声明.

(5 cr.)
HLTH 6246
健康教育与健康促进研究导论

健康教育和健康促进从业者利用研究技能来制定项目和干预措施,以提高社区的健康水平,并证明项目的有效性. 本课程将为学生提供机会探索健康教育及健康促进领域的各种研究方法. 概念包括文献综述, 道德, 定量, 定性, 和混合的方法, 方法选择过程, 抽样, 以及为出版和演讲而写作. 强调利用研究方法对当地产生影响, 区域, 国家, 并将介绍全球健康教育和健康促进问题. 本课程最终将发展出适合在健康教育和健康促进领域的专业会议上展示的研究海报.

(5 cr.)
HLTH 6038
健康行为理论

本课程通过研究公共卫生和健康教育和推广中最常用的理论和模型,向学生介绍促进健康行为积极改变的必要概念. 课程的重点是识别和应用促进和设计有效的健康行为计划和干预的理论和模型. 学生探索个人, 人际关系, 并结合社区理论和模块确定最合适的应用. 

(5 cr.)
HLTH 6205
评估社区对健康教育的需求

卫生教育工作者和其他卫生专业人员必须了解社区的独特特征和卫生需求,以便提供有效和相关的卫生教育和服务. 本课程将向学生介绍需求评估和社区能力建设的原则和过程,作为项目规划过程的第一步. 学生了解个体, 小组, 基于社区的评估以及定量和定性的方法.  学生直接将他们在课堂上阅读和讨论的内容应用到自己的社区中,进行社区特有的评估. Other topics covered include use of primary and secondary data; selection and 发展 of instrumentation to collect 社区 data; interpretation and analysis of data; and prioritization of  health education needs. 还探讨了评估过程中使用的社区制图工具和其他技术.

先决条件

  • HLTH 6005
  • HLTH 6110

(5 cr.)
HLTH 6475
规划、实施和评估

本课程的重点是公共卫生专业人员在规划设计方面的能力要求, 发展, 实现, 社区健康促进和疾病预防措施的评估. 关注需求评估、逻辑模型以及与涉众的协作. 规划的战略方法, 实现, 评估特别注意研究设计和抽样. 健康行为理论在健康促进计划的发展中被考虑, 评估结果之应用, 优先考虑社区关注的问题和资源.

(5 cr.)
HLTH 6412
健康教育和传播策略

有效的沟通在传播健康行为或创新方面起着至关重要的作用. 本课程旨在向健康教育工作者介绍广泛的健康传播策略. 作业使学生能够在不同人群和实践环境中应用和评估卫生教育提供方法的使用情况(一.e.,社区,临床,工地,全球,学校). 健康沟通和行为改变的原理和理论被应用于各种健康教育案例研究. 学生也示范如何设计和传达符合文化的健康信息给他们选择的听众. 他们探索利用新兴技术和社交媒体提供和促进健康教育.

先决条件

  • HLTH 6005
  • HLTH 6110
  • HLTH 6205
  • HLTH 6038
  • HLTH 6475

(5 cr.)
HLTH 6031
公共卫生管理和领导

通过本课程的学习,学生对行政管理有了基本的认识, 管理, 以及公共卫生和医疗服务系统的组织实践. 学生们研究领导理论以及专业属性, 技能, 风格, 以及促进公共卫生目标所需的战略. 他们从事各种背景和实践作业集中在管理理论, 政策过程, 系统思考, 战略规划和伙伴关系, 质量和性能改进, 领导, 和组织行为. 学生还考虑全球趋势对公共卫生实践、政策和系统的影响.

(5 cr.)

选修课程

HLTH 6207
格兰特写作

Grant写作是一项非常有市场的技能,需要很多非营利组织, 教育和社区组织获得外部资金,以便为社区提供所需的服务. 在这门课, 学生将探索撰写助学金所需的基本技能,包括确定潜在的资金来源, 创建目标和需求声明, 准备和证明预算, 确定适当的评估计划, 写一份执行摘要.  课程作业将允许学生直接应用他们正在阅读和讨论的内容,根据实际的提案请求(RFP)撰写一份完整的拨款提案。.

先决条件

  • HLTH 6005
  • HLTH 6110
  • HLTH 6205
  • HLTH 6038
  • HLTH 6475

(5 cr.)
HLTH 6362
性健康和福祉

学生被提供一个框架,以理解人类的性行为在夫妻的背景下, 婚姻, 还有家庭咨询. 学生探索与性功能相关的经验性支持的咨询方法, 亲密, 性别, 和性取向. 他们使用一个系统的框架来理解性对夫妻的作用和影响, 婚姻, 和家庭. 学生也探索和讨论与性别多样性和性别认同相关的特定主题.

先决条件

  • HLTH 6005
  • HLTH 6110
  • HLTH 6205
  • HLTH 6038
  • HLTH 6475

(5 cr.)

总结性课程

HLTH 6800
健康教育和促进顶点

该课程的目的是为了在医学硕士的健康教育和促进计划的最后. 学生有机会通过完成一个以社会变革为重点的项目来综合整个课程所获得的知识和技能. 健康教育与促进硕士项目旨在通过撰写资助提案,使学生掌握获得外部资助所需的技能. 学生将结合理论和实践知识以及科学研究,准备一份资助健康教育计划的拨款提案,以满足他们社区的迫切健康需求.  重点放在奖助金的来源和资源上, 拨款申请程序, 授权管理, 和可持续性.

先决条件

  • HLTH 6005
  • HLTH 6110
  • HLTH 6205
  • HLTH 6038
  • HLTH 6475
  • HLTH 6412
  • HLTH 6246
  • HLTH 6031

(5 cr.)
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入学要求

项目入学注意事项:本科及以上学历.

一般入学要求:完成 在线申请 和记录. 请注意,根据你申请的学术项目,你需要提交的材料可能会有所不同. 更多的信息 国际申请者.

学杂费

课程组件 需求 成本
学费 50分学时 每刻钟482元 $24,100
技术费 每季度 $165 $990


  $25,090*

*学费反映完成学业所需的最短时间. 完成课程的时间因学生而异, 视个人进度和学分转学情况而定, 如果适用的话. 如果接受转学分,学费和完成时间可以减少, 或者你是否获得了资助, 奖学金或其他学费减免. 沃顿可以接受多达25个转学学分. 对于沃顿能接受的你的转学学分的个人估计, 打电话给招生专家 855-646-5286.

学费及其他费用可能会有变动. 书和材料不包括在内,价格可能在1,000美元到1,400美元之间.

金融援助

许多寻求沃顿学位的学生(67%)都获得了某种形式的经济援助.*创建一个适合自己的定制计划.

*资料来源:mg官网经济援助办公室. 截至2018年的数据报告.

找到省钱的方法

计划储蓄

如果您居住在美国,您将获得最高2500美元的助学金.S. 并于2022年5月30日开始这个项目. mg网址官网的招生专家了解更多信息.

现在开始

项目的结果

获得健康教育与提升硕士学位对职业生涯有何影响

获得健康教育硕士学位我能做什么?


一个主在健康教育学位在瓦尔登湖可以为你准备一些直接服务或领导职位在学术上, 临床, 社区, 或企业设置. 这些包括:

  • 健康教育家/顾问
  • 健康促进专家
  • 健康教练/健康教练
  • 卫生联盟专家
  • 社区卫生服务协调员
  • 健康教育专家/导演

职业选择可能需要额外的经验, 培训, 或者其他因素超出了这个在线大师的成功完成健康教育学士学位课程.

增加你的收入潜力

硕士学位可能会带来更高的收入. 学士和硕士之间的工资差距据Burning Glass Technologies: Labor Insight称,这是一个重要的学位:2

  • 结业证书:48600美元
  • 学士学位:51000美元
  • 硕士学位:73400美元

学习成果

mg官网在线健康教育和推广硕士的毕业生将准备:

  • 研究历史的里程碑, 当前的挑战, 以及未来与健康和健康教育相关的趋势.
  • 分析生物, 社会, 政治, 文化, 环境, 以及影响个人和人群健康的行为因素.
  • 评估社区对健康教育的需求和能力.
  • 运用健康行为理论和模型,开发符合文化特点的健康教育项目和交流.
  • 评估健康教育计划、沟通及研究的成效.
  • 运用关键的领导理念和技能,有效地管理健康教育项目和服务.
  • 利用健康传播的最佳做法,促进和倡导个人和人口的健康.
  • 应用研究原则和方法应对21世纪的卫生挑战.

资源

奖状

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